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Le Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE), trace un portrait statistique des systèmes d'éducation au Canada grâce à un certain nombre de produits. Un de ces produits, Indicateurs de l'éducation au Canada : Rapport du programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation présente les tableaux d'indicateurs aux niveaux provincial/territorial et pancanadien.

Tous les deux ou trois mois, nous publions les mises à jour apportées aux tableaux d'indicateurs. Ces mises à jour se fondent sur les nouvelles données issues des enquêtes sources. Il suffit de cliquer ici pour consulter les plus récentes mises à jour (publiées le 13 décembre 2012).

Un ensemble des tableaux des indicateurs du PIPCE, présentés ci-dessous, fournit de l'information sur la population d'âge scolaire, l'éducation élémentaire, secondaire et postsecondaire, les transitions et les résultats sur le marché du travail.

Indicateurs de l'éducation au Canada : Manuel pour le Rapport du Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation est une ressource utile pour comprendre les tableaux des indicateurs pancanadiens. Un glossaire des termes utilisés dans les tableaux des indicateurs et une description des systèmes d'éducation et de formation au Canada sont aussi disponibles.

Les tableaux sont organisées en fonction des ensembles d'indicateurs suivants:

A: Portrait de la population d'âge scolaire
A1 Taille de la population
A2 Diversité culturelle
A3 Faible revenu
A4 Antécédents familiaux

B: Le financement des systèmes d'éducation
B1.Dépenses totales au titre de l'éducation
B2 Dépenses publiques et privées au titre de l'éducation
B3 Endettement des étudiants

C: Études primaires et secondaires
C1 La maturité scolaire au cours des premières années
C2 Écoles primaires et secondaires : effectifs et éducateurs
C3 Taux d'obtention du diplôme d'études secondaires
C4 Le rendement des élèves
C5 Les technologies de l'information et des communications (TIC) à l'école

D: Études postsecondaires
D1 Effectifs aux études postsecondaires
D2 Obtention d'un diplôme d'études postsecondaires et taux d'obtention de diplôme
D3 Personnel enseignant à l'université
D4 Recherche et développement
D5 Littératie
D6 Niveau de scolarité de la population âgée de 25 à 64 ans
D7 Éducation et formation des adultes

E: Transitions et résultats
E1 Transitions aux études postsecondaires
E2 Transitions au marché du travail
E3 Résultats sur le marché du travail

F: Statistiques de référence
F1 Statistiques de référence à utiliser dans le calcul des indicateurs

A Portrait de la population d'âge scolaire

A1 Taille de la population

Tableau A.1.1
Estimations et projections de la population âgée de 0 à 29 ans, selon le groupe d'âge, Canada, provinces et territoires, 1991 à 2036
(versions: html, excel)

Tableau A.1.2
Estimations et projections de la population âgée de 0 à 29 ans ayant une identité autochtone, Canada, provinces et territoires, 2001 à 2016 (versions: excel)

A2 Diversité culturelle

Tableau A.2.1
Proportion d'immigrants et résidents non permanents parmi la population d'âge scolaire (de 5 à 24 ans), Canada, provinces et territoires, dans les régions métropolitaines de recensement (RMR) et hors de celles-ci, 1996, 2001 et 2006 (versions: excel)

Remarque : Ce tableau est basé sur les données de recensement et n'est mis à jour qu'une fois que de nouvelles données deviennent disponibles. Le recensement est effectué tous les cinq ans.

Tableau A.2.2
Proportion des membres d'une minorité visible parmi la population d'âge scolaire (de 5 à 24 ans), Canada, provinces et territoires, dans les régions métropolitaines de recensement (RMR) et hors de celles-ci, 1996, 2001 et 2006 (versions: html, excel)

Remarque : Ce tableau est basé sur les données de recensement et n'est mis à jour qu'une fois que de nouvelles données deviennent disponibles. Le recensement est effectué tous les cinq ans.

Tableau A.2.3
Proportion de la population d'âge scolaire (de 5 à 24 ans), dont la langue parlée à la maison n'est pas une langue officielle, Canada, provinces et territoires, dans les régions métropolitaines de recensement (RMR) et hors de celles-ci, 1996, 2001 et 2006) (versions: html, excel)

Remarque : Ce tableau est basé sur les données de recensement et n'est mis à jour qu'une fois que de nouvelles données deviennent disponibles. Le recensement est effectué tous les cinq ans.

Tableau A.2.4
Proportion de la population âgée de 5 à 24 ans1 ayant une identité autochtone, Canada, dans les régions métropolitaines de recensement (RMR) et hors de celles-ci) (versions: excel)

Remarque : Ce tableau est basé sur les données de recensement et n'est mis à jour qu'une fois que de nouvelles données deviennent disponibles. Le recensement est effectué tous les cinq ans.

Tableau A.2.5
Proportion de la population1 âgée de 5 à 24 ans ayant une identité autochtone, provinces et territoires, dans les régions métropolitaines de recensement (RMR) et hors de celles-ci) (versions: excel)

Remarque : Ce tableau est basé sur les données de recensement et n'est mis à jour qu'une fois que de nouvelles données deviennent disponibles. Le recensement est effectué tous les cinq ans.

A3 Faible revenu

Tableau A.3.1.1
Proportion de la population des 0 à 4 ans en situation de faible revenu selon le mode de vie, Canada et provinces (versions: html, excel)

Tableau A.3.1.2
Proportion de la population des 5 à 19 ans en situation de faible revenu selon le groupe d'âge et le mode de vie, Canada et provinces (versions: html, excel)

Tableau A.3.1.3
Proportion de la population des 20 à 24 ans en situation de faible revenu selon le mode de vie, Canada et provinces (versions: html, excel)

Tableau A.3.2
Répartition de la population des 5 à 24 ans selon le nombre d'années en situation de faible revenu entre 2005 et 2008, Canada et provinces (versions: html, excel)

A4 Antécédents familiaux

Tableau A.4.1
Répartition1 de la population d'âge scolaire, selon le groupe d'âge et le mode de vie, Canada, provinces et territoires, 1991 et 2001 (versions: excel)

Remarque : Ce tableau est basé sur les données de recensement et n'est mis à jour qu'une fois que de nouvelles données deviennent disponibles. Le recensement est effectué tous les cinq ans.

Tableau A.4.2
Répartition1 de la population d'âge scolaire, selon le groupe d'âge et les activités professionnelles des parents, Canada, provinces et territoires (versions: html)

Remarque : Ce tableau est basé sur les données de recensement et n'est mis à jour qu'une fois que de nouvelles données deviennent disponibles. Le recensement est effectué tous les cinq ans.

Tableau A.4.3
Répartition de la population âgée de 5 à 24 ans ayant une identité autochtone, selon le groupe d'âge et le mode de vie, Canada, provinces et territoires (versions: excel)

Remarque : Ce tableau est basé sur les données de recensement et n'est mis à jour qu'une fois que de nouvelles données deviennent disponibles. Le recensement est effectué tous les cinq ans.

Tableau A.4.4
Répartition1 de la population âgée de 5 à 24 ans ayant une identité autochtone, selon le groupe d'âge et les activités professionnelles des parents, Canada, provinces et territoires (versions: html)

B Le financement des systèmes d'éducation
B1 Dépenses totales au titre de l'éducation

Tableau B.1.1
Dépenses publiques et privées combinées au titre de l'éducation par ordre d'enseignement, Canada, provinces et territoires, 1990-1991, 1995-1996, et 2000-2001 à 2004-2005 (versions: html, excel)

Tableau B.1.2
Indices de variation des dépenses publiques et privées combinées au titre de l'éducation, par ordre d'enseignement, Canada, provinces et territoires (versions: html, excel)

Tableau B.1.3
Répartition en pourcentage des dépenses publiques et privées combinées au titre de l'éducation par ordre d'enseignement, Canada, provinces et territoires, 1990-1991, 1995-1996, et 2000-2001 à 2004-2005 (versions: html, excel)

Tableau B.1.4
Dépenses publiques et privées combinées au titre de l'éducation par habitant et indices de variation, Canada, provinces et territoires (versions: html, excel)

Tableau B.1.5
Dépenses publiques et privées combinées au titre de l'éducation en pourcentage du PIB et indices de variation, Canada, provinces et territoires (versions: html)

B2 Dépenses publiques et privées au titre de l'éducation

Tableau B.2.1
Dépenses publiques1 au titre de l'éducation, de la santé, des services sociaux et des programmes autres que sociaux, Canada (versions: html)

Tableau B.2.2
Dépenses publiques1 au titre de l'éducation, selon l'ordre d'enseignement, Canada, provinces et territoires (versions: html)

Tableau B.2.3
Indices de variation des dépenses publiques au titre de l'éducation, par ordre d'enseignement, Canada, provinces et territoires (versions: html)

Tableau B.2.4
Dépenses privées au titre de l'éducation, par ordre d'enseignement, Canada, provinces et territoires (versions: html)

Tableau B.2.5
Indices de variation des dépenses privées au titre de l'éducation, par ordre d'enseignement (versions: html)

Tableau B.2.6
Dépenses privées en pourcentage des dépenses totales au titre de l'éducation, par ordre d'enseignement, Canada, provinces et territoires (versions: html)

Tableau B.2.7
Pourcentage des ménages ayant déclaré des dépenses au titre de l'éducation et dépenses moyennes déclarées par ménage au titre de l'éducation, Canada, provinces et territoires (versions: html, excel)

Tableau B.2.8
Moyenne des frais de scolarité des étudiants universitaires de premier cycle, Canada et provinces, 1991-1992 à 2005-2006 (en dollars constants de 2001) (versions: excel)

Remarque : Ce tableau n'a pas été mis à jour après 2007. Il a été remplacé par le tableau B.2.9.

Tableau B.2.9
Frais de scolarité universitaires moyens des étudiants canadiens à temps plein de premier cycle et de deuxième et troisième cycle, Canada et provinces (versions: html, excel)

Tableau B.2.10
Moyenne des frais de scolarité universitaire par faculté, Canada, 1991-1992 à 2005-2006 (en dollars constants de 2001) (versions: excel)

Remarque : Ce tableau n'a pas été mis à jour après 2007. Il a été remplacé par le tableau B.2.11.

Tableau B.2.11
Frais de scolarité universitaires moyens des étudiants canadiens à temps plein de premier cycle et de deuxième et troisième cycle, selon le domaine d'études, Canada (versions: html, excel)

Tableau B.2.12
Revenus des universités par source, en pourcentage des revenus totaux, Canada et provinces, 1999-2000 et 2003-2004 à 2007-2008 (versions: html, excel)

Tableau B.2.13
Dépenses des universités selon le type de dépenses, Canada et provinces (versions: html, excel)

Tableau B.2.14
Répartition en pourcentage des dépenses universitaires selon le type de dépenses, Canada et provinces, 1999-2000 et 2003-2004 à 2007-2008 (versions: html, excel)

B3 Endettement des étudiants

Tableau B.3.1
Pourcentage des diplômés ayant emprunté dans le cadre de programmes gouvernementaux de prêts étudiants et montant moyen de la dette d'étude au moment de l'obtention du diplôme, diplômés1 de 1995, 2000 et 2005, Canada et provinces (versions: html)

Tableau B.3.2
Incidence et remboursement des prêts étudiants consentis par le gouvernement chez les diplômés1 de 2005 qui n'ont pas poursuivi d'autres études postsecondaires2, Canada et provinces (versions: html, excel)

C. Études primaires et secondaires
C1 La maturité scolaire au cours des premières années

Tableau C.1.1
Limitations physiques, participation à des activités hors école et accès à des livres, enfants âgés de 4 ans et 5 ans, selon le sexe, Canada (versions: html, excel)

Tableau C.1.2
Rendement des enfants âgés de 4 ans et 5 ans selon l'Échelle de vocabulaire en images Peabody-Révisée, selon le sexe, Canada, 2006-2007 (versions: html, excel)

C2 Écoles primaires et secondaires : effectifs et éducateurs

Tableau C.2.1
Effectifs en équivalent temps plein dans les écoles publiques primaires et secondaires, Canada, provinces et territoires (versions: html, excel)

Tableau C.2.2
Éducateurs en équivalent temps plein dans les écoles publiques primaires et secondaires, Canada, provinces et territoires (versions: html, excel)

Tableau C.2.3
Ratio élèves-éducateur dans les écoles publiques primaires et secondaires, Canada, provinces et territoires (versions: html, excel)

Tableau C.2.4
Éducateurs à temps plein (nombre d'individus) dans les écoles publiques primaires et secondaires, nombre et répartition en pourcentage selon le sexe et l'âge, Canada et provinces (versions: html, excel)

Tableau C.2.5
Répartition selon l'âge des éducateurs à temps plein et à temps partiel dans les écoles publiques primaires et secondaires et de la population active occupée à temps plein et à temps partiel, Canada et provinces (versions: html, excel)

Tableau C.2.6
Pourcentage des éducateurs à temps partiel (nombre d'individus) par rapport à l'ensemble des éducateurs dans les écoles publiques primaires et secondaires, selon le sexe, Canada et provinces, 2000-2001 et 2006-2007 (versions: html, excel)

Tableau C.2.7
Pourcentage des éducateurs masculins (nombre d'individus) à temps plein et à temps partiel dans les écoles publiques primaires et secondaires, Canada et provinces, 2000-2001 et 2006-2007 (versions: html, excel)

C3 Taux d'obtention du diplôme d'études secondaires

Tableau C.3.1
Taux d'obtention d'un diplôme d'études secondaires1 (premier programme d'enseignement), selon le sexe et l'âge par rapport à l'âge usuel d'obtention de diplôme, Canada, provinces et territoires, 1997-1998 et 2002-2003 (versions: excel)

C4 Le rendement des élèves

Tableau C.4.1
Notes moyennes estimées, erreurs-types et distribution en pourcentage des élèves de 15 ans selon le niveau de compétence en mathématiques du PISA sur l'échelle cumulée des mathématiques, Canada, provinces et certains pays, 2003 (versions: excel)

Tableau C.4.2
Notes moyennes estimées, erreurs-types et distribution en pourcentage des élèves de 15 ans selon la compétence en lecture sur l'échelle cumulée de compréhension de l'écrit du PISA, Canada, provinces et certains pays, 2000 (versions: excel)

Tableau C.4.3
Comparaison du rendement moyen en mathématiques du PISA 2003 et du PISA 2000 (versions: excel)

Tableau C.4.4
Comparaison du rendement moyen en lecture du PISA 2003 et du PISA 2000, Canada et provinces (versions: html)

Tableau C.4.5
Comparaison du rendement moyen en sciences du PISA 2003 et du PISA 2000, Canada et provinces (versions: excel)

Tableau C.4.6
Pourcentage des élèves âgés de 13 ans ayant atteint au moins le niveau 2 lors des évaluations effectuées aux termes du PIRS, Canada, provinces et territoires (versions: excel)

Remarque : La dernière évaluation du Programme d'indicateurs du rendement scolaire (PIRS) a été administrée en 2004. Les instances participent désormais au Programme pancanadien d'évaluation (PPCE). Voir les tableaux de C.4.11 à C.4.16 ci-dessous.

Tableau C.4.7
Pourcentage des élèves âgés de 16 ans ayant atteint au moins le niveau 3 lors des évaluations effectuées aux termes du PIRS, Canada, provinces et territoires (versions: excel)

Tableau C.4.8.1
Notes moyennes estimées et répartition en pourcentage des élèves de 15 ans sur l'échelle combinée des sciences du Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA), selon le niveau de compétence, Canada, provinces et pays participants, 2006 (versions: html, excel)

Tableau C.4.8.2
Notes moyennes estimées et répartition en pourcentage des élèves de 15 ans sur l'échelle combinée des sciences du Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA), selon le niveau de compétence, Canada, provinces et pays participants, 2006 (versions (html, excel)

Tableau C.4.9
Estimated average scores of 15-year-old students on the Programme for International Student Assessment (PISA) science assessments, by sub-scale, Canada and provinces, 2006 (versions: html, excel)

Tableau C.4.10
Notes moyennes estimées des élèves de 15 ans aux évaluations en mathématiques du Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA), Canada et provinces, 2003 et 2006 (versions: html, excel)

Tableau C.4.11
Scores moyens des élèves de 13 ans aux évaluations en lecture et les sous-domaines de la lecture du Programme pancanadien d'évaluation (PPCE), Canada, provinces et Yukon, 2007 (versions: html, excel)

Tableau C.4.12
Répartition en pourcentage des résultats des élèves de 13 ans à l'évaluation en lecture du Programme pancanadien d'évaluation (PPCE), par niveau de rendement, Canada, provinces et Yukon, 2007 (versions: html, excel)

Tableau C.4.13
Scores moyens des élèves de 8e année aux évaluations en lecture et en sciences du Programme pancanadien d'évaluation (PPCE), Canada, provinces et Yukon, 2010 (versions: html, excel)

Tableau C.4.14
Rendement des provinces et du Yukon par rapport au Canada d'après les scores moyens des élèves de 8e année aux évaluations en mathématiques, lecture et sciences du Programme pancanadien d'évaluation (PPCE), 2010 (versions: html, excel)

Tableau C.4.15
Rendement des provinces et du Yukon par rapport au Canada d'après les scores moyens des élèves de 8e année qui ont répondu en anglais aux évaluations en mathématiques, lecture et sciences du Programme pancanadien d'évaluation (PPCE), 2010 (versions: html, excel)

Tableau C.4.16
Rendement des provinces et du Yukon par rapport au Canada d'après les scores moyens des élèves de 8e année qui ont répondu en français aux évaluations en mathématiques, lecture et sciences du Programme pancanadien d'évaluation (PPCE), 2010 (versions: html, excel)

Tableau C.4.18
Scores moyens des élèves de 8e année aux évaluations en mathématiques et les sous-domaines des mathématiques et en résolution de problèmes mathématiques du Programme pancanadien d'évaluation (PPCE), Canada, provinces et Yukon, 2010 (versions: html, excel)

Tableau C.4.19
Répartition en pourcentage des résultats des élèves de 8e année à l'évaluation en mathématiques du Programme pancanadien d'évaluation (PPCE), par niveau de rendement, Canada, provinces et Yukon, 2010 (versions: html, excel)

Tableau C.4.20
Scores moyens des élèves de 8e année aux évaluations en lecture du Programme pancanadien d'évaluation (PPCE), par langue, Canada, provinces et Yukon, 2007 et 2010 (versions: html, excel)

C5 Les technologies de l'information et des communications (TIC) à l'école

Tableau C.5.1
Nombre d'ordinateurs par élève dans l'année scolaire de référence à laquelle se trouvent les jeunes de 15 ans, par statut socio-économique, Canada, provinces, pays du G-8 et certains pays de l'OCDE (versions: html, excel)

Tableau C.5.3
Pourcentage des élèves âgés de 15 ans déclarant utiliser l'ordinateur à la maison et à l'école, selon la fréquence d'utilisation, Canada, provinces et autres pays, 2006 (versions: excel)

Tableau C.5.4
Pourcentage des élèves âgés de 15 ans qui utilisent l'ordinateur à des fins d'apprentissage scolaire1, selon la fréquence d'utilisation, Canada, autres pays et provinces, 2003 (versions: excel)

Tableau C.5.5
Pourcentage des élèves âgés de 15 ans déclarant utiliser l'ordinateur à la maison et à l'école, selon la fréquence d'utilisation et le sexe, Canada, autres pays et provinces, 2006 (versions: excel)

Tableau C.5.6
Pourcentage d'élèves de 15 ans inscrits dans des écoles dont la directrice ou le directeur a signalé une pénurie ou une inadéquation en matière d'ordinateurs ou de logiciels pour le travail en classe, par statut socio-économique des élèves, Canada, provinces, pays du G-8 et certains pays de l'OCDE (versions: html, excel)

Tableau C.5.7
Indice d'utilisation de l'ordinateur à l'école, par statut socio-économique des élèves, Canada, provinces, pays du G-8 et certains pays de l'OCDE (versions: html, excel)

Tableau C.5.8
Indice de confiance en soi dans l'exécution de tâches de haut niveau associées aux technologies de l'information et des communications, par statut socio-économique des élèves, Canada, provinces, pays du G-8 et certains pays de l'OCDE (versions: html, excel)

D. Études postsecondaires
D1 Effectifs aux études postsecondaires

Tableau D.1.1
Nombre d'apprentis enregistrés, Canada, provinces et territoires, 1995, 2000, et 2003 à 2007 (versions: html, excel)

Tableau D.1.2
Nombre d'apprentis enregistrés, selon le sexe et les principaux groupes de métiers, Canada (versions: html, excel)

Tableau D.1.3
Nombre et répartition en pourcentage des apprentis enregistrés, selon le groupe d'âge, Canada (versions: html, excel)

Tableau D.1.4
Effectifs des collèges, selon le sexe, le type d'inscription et le type de programme, Canada, provinces et territoires, 2000-2001 et 2005-2006 (versions: html, excel)

Tableau D.1.5
Effectif universitaire, selon le sexe, le type d'inscription, et le type de programme, Canada et provinces (versions: html, excel)

Tableau D.1.6
PPourcentage de femmes dans l'ensemble de l'effectif universitaire à temps plein, Canada et provinces (versions: html, excel)

Tableau D.1.7
Pourcentage de femmes dans l'ensemble de l'effectif collégial à temps plein, Canada, provinces et territoires (versions: html, excel)

D2 Obtention d'un diplôme d'études postsecondaires et taux d'obtention de diplôme

Tableau D.2.1
Nombre de diplômés des programmes destinés aux apprentis enregistrés, Canada, provinces et territoires (versions: html, excel)

Tableau D.2.2
Nombre de diplômés des programmes destinés aux apprentis enregistrés, selon le sexe et les principaux groupes de métiers, Canada (versions: html, excel)

Tableau D.2.3
Nombre de grades, diplômes et certificats décernés par les universités selon le type de programme, Canada (versions: html, excel)

Tableau D.2.4
Taux d'obtention du diplôme1, selon le niveau du programme et la province ou le territoire d'études, Canada, provinces et territoires (versions: excel)

Tableau D.2.5
Nombre de certificats, diplômes et grades décernés par les collèges, selon le sexe du diplômé et le type de programme, Canada, provinces et territoires, 2003-2004 à 2006-2007 (versions: (versions: html, excel)

Tableau D.2.6
Taux d'obtention de diplômes universitaires1, selon le niveau du grade, le sexe et le domaine d'études, Canada (versions: excel)

Tableau D.2.8
Nombre de grades, diplômes et certificats décernés par les universités, selon le sexe du diplômé et le domaine d'études, Canada et provinces, 1998 et 2008 (versions: html, excel)

Tableau D.2.9
Nombre de certificats, diplômes et grades décernés par les collèges, selon le sexe du diplômé et le domaine d'études, Canada, provinces et territoires, 2005-2006 et 2006-2007 (versions: html, excel)

D3 Personnel enseignant à l'université

Tableau D.3.1
Personnel enseignant à temps plein dans les universités, selon le rang professoral et le sexe, Canada et provinces (versions: html, excel)

Tableau D.3.2.2
Nombre, répartition par âge et âge médian du personnel enseignant à temps plein dans les universités, selon le sexe, Canada et provinces, 1998-1999 et 2008-2009 (versions: html, excel)

Tableau D.3.2.1
Nombre, répartition par âge et âge médian du personnel enseignant à temps plein dans les universités, selon le sexe, Canada et provinces, 1997-1998 et 2007-2008 (versions: html, excel)

Tableau D.3.3.1
Répartition selon l'âge du personnel enseignant à temps plein dans les universités et de la population active occupée à temps plein, Canada et provinces, 1997-1998 et 2007-2008 (versions: html, excel)

Tableau D.3.3.2
RRépartition selon l'âge du personnel enseignant à temps plein dans les universités et de la population active occupée à temps plein, Canada et provinces, 1998-1999 et 2008-2009 (versions: html, excel)

Tableau D.3.4.1
Nombre et salaire moyen du personnel enseignant à temps plein dans les universités, selon le rang et le sexe, Canada et provinces, 1997-1998 et 2007-2008 (versions: html, excel)

Tableau D.3.4.2
Nombre et salaire moyen du personnel enseignant à temps plein dans les universités, selon le rang et le sexe, Canada et provinces, 1998-1999 et 2008-2009 (versions: html, excel)

D4 Recherche et développement

Tableau D.4.1
Dépenses intérieures totales au titre de la recherche et développement (R.-D.) en pourcentage du Produit intérieur brut (PIB), pays de l'OCDE (versions: html, excel)

Tableau D.4.2
Dépenses intérieures totales au titre de la recherche et développement (R.-D.) en pourcentage du Produit intérieur brut (PIB), Canada, provinces, pays du G-7 et principaux pays de l'OCDE (versions: html, excel)

Tableau D.4.3
Pourcentage de la recerche et développement (R.-D.) totale selon le secteur d'exécution, Canada et provinces, pays du G-7 et principaux pays de l'OCDE (versions: html, excel)

Tableau D.4.4
Dépenses au titre de la recherche et développement (R.-D.) selon le secteur d'exécution, Canada et provinces, 1991, 2000, et 2002 à 2006 (en dollars courants) (versions: html, excel)

Tableau D.4.5
Sources de financement de la recherche et développement (R.-D.) dans l'enseignement supérieur, en millions de dollars courants et en pourcentage du financement total, Canada et provinces (versions: html, excel)

D5 Littératie

Tableau D.5.1
Comparaison des provinces et des territoires selon les résultats moyens, par domaine de compétences en littératie, population âgée de 16 ans et plus, 2003 (versions: excel)