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Rapport pancanadien sur les langues officielles dans l'enseignement, de 2005-2006 à 2008-2009
Publication Date: 2011-11-24
Voici le deuxième des deux rapports prévus aux termes du Protocole d'entente relatif à l'enseignement dans la langue de la minorité et à l'enseignement de la langue seconde, 2005 2006 à 2008-2009. Ce rapport, qui fournit une description sommative quant à l'atteinte des résultats obtenus grâce au financement des activités du protocole, présente les projets, les initiatives et les efforts continus relatifs à l'enseignement dans la langue de la minorité et à l'enseignement de la langue seconde qui sont déployés par les provinces et les territoires.
Catégories :
Accès à l'éducation, Apprenants en transition, Apprentissage à vie, Diversité, Éducation de la petite enfance, Éducation des adultes, Éducation inclusive, Éducation postsecondaire, Enseignement primaire et secondaire, Imputabilité, Inscription et diplomation, Langues officielles, Outils et ressources pédagogiques, Personnel enseignant et enseignement, Rénovation des écoles, Structure et fonctionnement des systèmes d'éducation
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Un plan de travail pour les années à venir
Publication Date: 2003-12-01
Au printemps 2003, le Conseil des ministres de l’Éducation (Canada) [CMEC] a demandé une évaluation externe de sa mission, de ses objectifs et de ses ressources en vue de définir un cadre de travail pour l’avenir de l’organisme et de jeter les bases de son renouvellement. Il a retenu une équipe de trois spécialistes externes pour ce travail. Le rapport contient des recommandations concernant les relations entre les gouvernements membres du CMEC, entre le CMEC et le gouvernement fédéral et entre le CMEC et les principaux organismes non gouvernementaux pancanadiens et examine les rôles et les responsabilités du CMEC et de son secrétariat.
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