Feuillet d'information : Les effectifs et diplômés au niveau postsecondaire
Publication Date: 2009-10-28
Le Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE) est une initiative en cours du Conseil des statistiques canadiennes de l'éducation (CSCE), un partenariat entre Statistique Canada et le Conseil des ministres de l'Éducation (Canada) [CMEC] visant à fournir un ensemble de mesures statistiques sur les systèmes d'éducation au Canada. Le présent feuillet d'information traite des effectifs et des diplômés au niveau postsecondaire.
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L'éducation au Canada
Publication Date: 2008-07-08
L'éducation au Canada est un document préparé par le Conseil des ministres de l'Éducation (Canada) [CMEC] et mis à jour régulièrement, qui donne un aperçu pancanadien actuel de l'éducation. Son contenu se fonde sur des renseignements rassemblés auprès des 13 instances du Canada et porte sur des thèmes tels que la gouvernance, le financement, les systèmes éducatifs, la langue, l'enseignement, les établissements d'enseignement publics et privés, les établissements d'enseignement préscolaire, primaire-secondaire et postsecondaire, les statistiques, les effectifs, les différences régionales, les grades universitaires et les diplômes collégiaux, l'enseignement professionnel, l'éducation des adultes, la technologie et l'éducation, l'éducation des Autochtones, le rôle du CMEC, ainsi que les priorités ministérielles en matière d'éducation. Ce document fait office de référence générale et est souvent joint en annexe aux rapports du Canada qui portent sur des thèmes relatifs à l'éducation.
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Examen thématique de l’OCDE sur l’apprentissage des adultes au Canada, Country Note
Publication Date: 2002-03-01
Les spécialistes externes qui se sont penchés pendant 10 jours en 2002 sur les systèmes d’apprentissage des adultes au Canada dans le cadre de l’Examen thématique de l’OCDE sur l’apprentissage des adultes ont produit ce rapport sur le Canada. Ce document contient leurs analyses et les recommandations qu’ils ont formulées pour améliorer la participation, la prestation des programmes, la pédagogie ainsi que l’efficacité et la cohérence des politiques.
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Examen thématique de l’OCDE sur l’apprentissage des adultes au Canada, Background Report
Publication Date: 2002-03-01
L’examen thématique présente l’information recueillie au moyen d’enquêtes, d’entretiens et d’analyses documentaires sur la structure politique, sociale et économique du Canada, sur les politiques et l’organisation des systèmes d’apprentissage des adultes ainsi que sur la participation, les programmes, le financement et l’évaluation de l’efficacité.
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Éducation - Initiatives au Canada, 1998
Publication Date: 1998-05-28
Ce document analyse les principales tendances observées dans l’ensemble des systèmes d’éducation, dans l’enseignement primaire et secondaire et dans l’enseignement postsecondaire. Cette analyse est suivie des rapports détaillés de chaque instance.
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